Không gian tự học dành cho sinh viên UET

Chào mừng đến với UETệ

Tìm bài giảng theo học phần, hiểu lại những kiến thức nền và ôn tập theo nhịp học của bạn.

Bài giảng
Đọc Notes, ôn nhanh với Slides và luyện tập qua các bài có lời giải.
Wiki kiến thức
Tra cứu thuật ngữ và bổ sung kiến thức nền ngay khi cần.
Góc học tập
Ôn bằng flashcard, lưu ghi chú và hẹn giờ tập trung.

Bạn có thể xem lại phần giới thiệu ở cuối trang.

Buy me a coffee

Website hoàn toàn miễn phí. Nếu thấy hữu ích, bạn có thể tặng tôi một cốc cà phê theo thông tin dưới đây nhé!

Mã QR chuyển khoản Momo
Ngân hàng
Momo
Tên người nhận
MOMO - TKTH DO MINH TRI
Số tài khoản
01MMTTT0060405229
Skip to content

Suy rộng thống kê ​

Suy rộng thống kê dùng dữ liệu quan sát để phát biểu về một tập đối tượng rộng hơn tập đã được ghi nhận dữ liệu. Tính đáng tin của bước suy rộng phụ thuộc cách lấy mẫu và các giả định liên quan.

Giải thích kỹ thuật ​

Tập đối tượng trong kết luận rộng hơn tập đã quan sát. Cùng con số 70%, câu về người trả lời khảo sát là mô tả, còn câu về toàn bộ sinh viên của trường là suy rộng. Muốn đánh giá kết luận sau, cần biết cách chọn mẫu, nhóm nào có cơ hội tham gia và ai được mời nhưng không trả lời.

Một mẫu lớn vẫn có thể khác một cách có hệ thống. Nhận diện phát biểu là suy rộng không chứng minh rằng bước suy rộng hợp lệ, và cũng không có nghĩa mọi bước suy rộng đều sai.

Ví dụ ​

Dùng khảo sát một lớp để nói về tỷ lệ sinh viên toàn trường chưa từng lập trình là suy rộng. Kết luận ấy cần được đánh giá về căn cứ.

Khi nào cần dùng? ​

Phân biệt mô tả một mẫu với kết luận về một .

Câu hỏi ôn lại ​

Chỉ thay “người trả lời khảo sát” bằng “sinh viên toàn trường” có làm thay đổi phạm vi kết luận không?

Xem đáp án

Có. Kết luận đã bao gồm những người chưa được quan sát, nên chuyển sang suy rộng thống kê.

Thuật ngữ liên quan ​

Tài liệu tham khảo ​

Cập nhật lần cuối:

Ảnh & sơ đồ
100%
Ảnh tài liệu được phóng to