Chương này làm rõ triết học hình thành từ nhu cầu nào, những câu hỏi nền tảng phân chia các trường phái ra sao và vì sao triết học Mác – Lênin ra đời trong thế kỷ XIX. Trọng tâm là mối liên hệ giữa bối cảnh lịch sử, lập trường triết học và phương pháp nhận thức.

Mỗi chủ đề dưới đây được trình bày trên một trang riêng. Trong trang chủ đề, phần Notes giải thích nội dung và các mối liên hệ, còn tab Bài tập dành cho câu hỏi vận dụng cùng lời giải.

Các chủ đề trong chương

1. 1Nguồn gốc triết học và thế giới quanTriết học hình thành từ đâu và định hướng cách nhìn thế giới như thế nào?
2. 2Vấn đề cơ bản của triết họcHai mặt của vấn đề cơ bản phân biệt những lập trường triết học nào?
3. 3Biện chứng và siêu hìnhHai cách xem xét sự vật khác nhau ở quan hệ, vận động và phát triển ra sao?
4. 4Sự hình thành và phát triển triết học Mác – LêninNhững điều kiện nào dẫn đến triết học Mác và sự phát triển của học thuyết?
5. 5Đối tượng, chức năng và vai tròTriết học nghiên cứu gì và định hướng nhận thức, hoạt động bằng cách nào?

Tài liệu tham khảo

1. Hội đồng biên soạn, Phạm Văn Đức (chủ biên, 2019). Giáo trình Triết học Mác – Lênin. Dành cho bậc đại học, khối các ngành ngoài lý luận chính trị. Hà Nội. Chương 1, tr. 5–60.
2. Khoa Triết học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (2024). Bài tập Triết học Mác - Lênin. Hà Nội. Chương 1, phần Bài tập.